7月8日，我校举办“AI+专业建设与智慧慕课设计能力提升”专题培训。来自全校9个学院、30个系的51位教师参加培训，通过专题讲座、案例分享、工作坊实践等形式，围绕AI赋能专业建设与智慧课程建设开展深入学习与交流，进一步提升教师运用人工智能推进专业建设和课程建设的实践能力。

本次培训围绕专业建设和智慧慕课建设两个模块展开。在专业建设模块，专家结合“AI+X”跨学科专业建设新范式，围绕专业建设顶层设计、课程体系优化、人才培养方案完善等内容进行了专题分享，并结合典型案例介绍了人工智能赋能专业建设的实践路径，为学校持续优化专业建设提供了有益参考。

智慧慕课建设模块重点解读了国家及省级在线开放课程建设的最新政策要求，围绕课程定位、知识图谱构建、教学资源设计、学习数据分析等内容，结合多个优质智慧课程案例，系统介绍了智慧课程建设的方法路径，为教师开展智慧课程建设提供了实践指导。

培训特别设置“智慧慕课特色设计工作坊”实践环节，采用“专题讲解+分组研讨+成果展示”的形式开展。51位教师分为8个小组，围绕知识图谱设计、课程特色打造、学习需求匹配及课程智能体设计等主题开展课程方案设计实践，完成了从课程知识体系梳理到AI助教Prompt设计的全流程训练，初步形成了一批具有课程特色的智慧课程设计方案。

成果展示环节，各小组选派代表汇报课程设计成果，专家围绕课程设计思路、知识图谱构建、智能体应用等内容进行了现场点评，并结合优秀案例提出优化建议，为后续课程持续完善指明了方向。现场还提供了测评智能体、多模态智能体、辩论主题智能体等多种AI教学工具供教师体验，进一步拓展了教师对人工智能赋能课堂教学的应用思路。

此次培训是学校深入推进“AI+教育”建设的重要举措，也是持续提升教师数字化教学能力的重要实践。下一步，学校将继续深化与智慧树网的合作，持续推进智慧课程建设，积极探索人工智能与教育教学深度融合的新模式，不断提升课程建设质量和人才培养水平，为学校教育教学高质量发展注入新动能。