2024年11月9日，全国高等院校计算机基础教育研究会联合浙大城市学院高等教育数智评价中心和教师教学发展研究国家级虚拟教研室，首次发布了“全国普通高校计算机基础教学发展指数”。这一指数的发布旨在深入分析和跟踪我国计算机基础教学的发展情况，精准评估各高校计算机基础教学的现状，为高校计算机基础教学政策的制定和资源配置的优化提供有力支持。

在全国新建本科院校计算机基础教学发展指数榜单中，成都东软学院成功跻身前列，位列第9名，并一举夺得新建本科院校四川省榜首的殊荣。

作为一所IT类应用型本科院校，成都东软学院始终将计算机基础教学视为培养学生核心素养的重要一环，紧跟时代步伐，不断优化课程体系，引入先进的教学理念和方法，努力提高学生的计算机素养和实践能力。同时，学校高度重视计算机基础教学的实践环节，通过与企业合作、开展实习实训等方式，为学生提供了丰富的实践机会，进一步提升了学生的实际操作能力和解决问题的能力。

此次荣登全国普通高校计算机基础教学发展指数榜单前列，是对成都东软学院计算机基础教学工作的充分肯定。学校将以此为契机，继续深化计算机基础教学的改革与创新，加强师资队伍建设，优化课程体系和实践环节，为培养更多具备计算机素养和创新能力的高素质人才而努力奋斗。

展望未来，成都东软学院将继续秉持“教育创造学生价值”的教育理念，致力于计算机基础教学的探索与实践，不断推动我国计算机基础教育的繁荣发展，为培养适应新时代需求的IT类人才贡献更大的力量。