2月27日，成都东软学院第三届教师教学创新大赛现场决赛在A2-115成功举办。经前期预赛组织、网络初评等阶段选拔，共有来自6个学院的12名优秀教师进入最终现场决赛。比赛由教务部林敏部长主持，校长助理张兵、各教学管理部门负责人、各学院院长共同担任现场评委。大赛共评选出一等奖4名、二等奖4名、三等奖4名，从中择优推荐教师参加第三届四川省教师教学创新大赛。

本次现场决赛根据竞赛方向和参赛组别，分为正高级职称组、副高级职称组、中级及以下职称组和课程思政创新组同步进行。

比赛中，各参赛教师精心准备，根据各自授课学生专业及课程特点，对课程分析、学习痛点、创新途径、创新成效等教学设计创新进行汇报并展示，着重体现信息化教学与传统教学方式的深度融合，创新学生学习场景与学习方式，强调以产出为导向的学习效果。每个老师虽仅有短短15分钟的展示环节，却充分展示了成都东软学院教师良好的教学素养和精神风貌。

赛后，校长助理张兵教授进行总结：教师的教学创新发展是提高高校人才培养质量的关键，是落实学校“六个教”理念的重要支撑，国家各级主管部门和兄弟院校都高度重视教师教学创新能力的提升，我校也要积极响应。在教学中既要重视信息技术的运用，以数字化赋能教师教学创新，也要创造性地融入其它先进的理念、方法和手段，还要加强课程思政建设创新，让课程思政入脑、入心、入行。学校将继续发挥创新大赛的促教、促研、促建、促训、促创等作用，守好大赛“初心关”，聚焦提质增效，在大赛中落实教育部关于课程思政、“四新”建设的工作部署，强化数字赋能。各部门要凝聚工作合力，积极推动学校教师教学竞赛工作，发挥竞赛的引领和带动作用，进一步推动TOPCARES教育教学改革，提高教师知识能力素养，让教学改革能落实到教师身上，改革效果体现在学生身上。各二级学院也要充分发挥获奖教师的引领示范作用，以创新大赛为风向标，积极开展教学理念、课堂教学方法等教学创新的研讨活动，不断提升教师的教学能力和教学水平，争取2023年在教师发展指数和评比上实现突破。