展风采技能,强内功发展 我校成功举办2023年度教师教学技能竞赛
发布时间:2023年7月12日      阅读:97

为进一步落实立德树人根本任务,深化TOPCARES教育教学改革,加强学校师资队伍建设,引导广大教师不断更新教育教学理念,创新教学方法,提升教育教学能力,提高人才培养质量,助力学校新阶段内涵式、高质量、特色化的应用型发展道路。学校于2023年4月至7月成功举办了“迎校庆,展风采-2023年度教师教学技能竞赛”活动。

本次竞赛分为教学基础素养、数字化素养和综合教学能力三大类,涵盖课程(项目)标准、教案、教学总结、课件、微课和课堂教学(含教学反思)六个竞赛组别。竞赛分院级预赛、校级决赛两阶段进行。

预赛环节,各二级学院、教学单位动员组织,充分调动教师参赛积极性,参与人数达到全校教师总人数的30%以上,并最终推荐参加校级决赛作品152份,即课程(项目)标准组28份、教案组21份、教学总结组18份、课件组22份、微课组46份和课堂教学组17份。

决赛环节,经前期预赛组织、网络初评等阶段评审,于7月7日在B2-205智慧教室举行课堂教学组现场决赛和会评工作。比赛期间,17位课堂教学组参赛教师展示了各自过硬的课堂教学基本功和较强的教学技能,充分展现我校教师良好的精神风貌和教学风采;各评委老师秉持公平、公正、公开原则,按照教学内容、教学组织、教学特色等指标等各项竞赛评分细则进行现场评分。经过激烈角逐,本次竞赛共评选出一等奖7名、二等奖15名、三等奖24名。

本次教师教学技能竞赛旨在为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二十大精神,落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和学校党代会、职代会精神。以锤炼教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点,充分发挥教学竞赛的示范引领作用,秉承“以赛促教 以赛促学 以赛促改”的竞赛工作机制,激发广大教师更新教育教学理念和提升数字化素养的热情,鼓励广大教师大胆探索、勇于教学创新,提高教师队伍整体素质和水平,促进教育教学水平上台阶,促进学校内涵建设和发展。

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