10月27日上午9点，成都东软学院在A2-115召开集团2022年自编教材校级评审会，学校校长助理张兵，教务部部长林敏，教务部教学运行科科长全雪萍、参与答辩教材主编、编写人员和教材评审专家等相关人员参加会议，会议由教务部教材管理人员于倩倩主持。

会上，《应用离散数学》答辩教师余敏锋、《数据分析和处理》答辩教师刘世平和《现代汉语基本素养与论文写作规范》答辩教师唐帆分别从教材的政治立场、教材编写理念、教材内容设计和教材特色与创新（含课程思政要求情况）等方面进行了阐述和答辩。

教材评审专家严格参照集团所发《自编教材立项评审参照标准》，严把教材的政治关与学术关。经讨论，各位评审专家一致认为《应用离散数学》、《数据分析和处理》和《现代汉语基本素养与论文写作规范》三本教材的编写适合我校应用型大学学生人才培养目标和实际学情情况，在教材内容中加入特色创新和丰富案例，也易于学生理解接受并实际运用。另评审专家也提出个别修改意见。结合评审意见，评审专家给予三本教材评审通过结果。

最后，校长助理张兵感谢各位评审专家对教材建设提出的宝贵意见，并指出教材作为教育教学改革的重要载体，要加强对教材知识内容和知识体系的研究，体现应用型大学教材的适用性和实用性，积极鼓励老师进行教材申报与编写，期待我校编撰出更多精品教材。同时，张校助对于未来教材建设的发展方向提出三点思考：一是要加强对集团《自编教材立项评审参考标准》的研读，特别是对OBE教育教学理念的研究；二是我校要注重培育教材在线电子资源，考虑着手搭建立体化教材资源；三是要注重校级教材建设项目的培育。