第一章 总则

第一条 教材是教师进行教学活动的基本工具和教学内容的载体，是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。为了做好教材的立项建设、优秀教材的评选、教材选用及质量评价等工作，进一步规范学院教材建设与管理，激励我院教师编写出版适应教育教学改革要求，体现当代科学研究最新成果的高水平教材，推动符合社会主义核心价值观的高水平优质教材进课堂，特制定本办法。

第二章 组织机构

第二条 学院专业和课程建设委员会下设学院教材建设委员会。教材建设工作在教材建设委员会的领导下展开，具体工作如下：

1.制定学院教材建设工作的方针、政策；

2.制定学院教材建设规划，审定教材建设的有关规章制度；

3.完善教材编写、立项、资助制度和教材选用及质量评价机制；

4.组织开展院内优秀教材评选以及国家、省部级优秀教材推选工作；

5.审核教材建设专项经费的使用情况。

第三条 教务部负责教材建设工作的组织和实施，如组织开展教材的立项建设、优秀教材的评选及奖励、教材选用质量评价等日常管理工作等。

第三章 教材的立项、评选及资助

第四条 系（部）根据专业建设及课程建设情况，科学制定系（部）教材建设规划。教师编写教材工作应在系（部）专业建设指导委员会指导下，依据教材建设规划，有计划地开展。学院原则上每年组织一次院级立项建设教材的评选工作。

第五条 自编教材建设原则

1.精品的原则。借鉴其他高校和出版社的优秀教材，结合学院的学科优势和特点，建设质量高、内容新、有特色、适用性强的教材，有序开发，争出精品。

2.实践应用型优先原则。学院鼓励建设有特色的实践类教材及与课程建设、特色专业建设、专业综合改革等“质量工程”项目相配套的系列课程教材。

3.信息化手段建设优先原则。学院鼓励利用信息化手段在传统教材中嵌入数字化教学资源，建设与现代课堂教学改革相适应的新型教材。

4.立项与选用结合原则。获学院立项并正式出版的自编教材，列入学院教材选用目录，一般可连续使用3-4年。

5.立项评审回避原则。教材建设委员会评议专家担任教材主编时，为保证评审的公正性，评议专家应遵守评审的相关规定采取回避。

6.学院实施以“CDIO”为核心的“TOPCARES-CDIO”（以下简称“T-C”）教育教学改革，鼓励编写“T-C”理念指导的各类教材。

第六条 教材主编原则上应当为专业技术职务为讲师以上的专任教师，应具有较丰富的教学经验（在我院从事教学工作至少1年以上），教材编写团队应当在3人以上。提倡以产教融合为途径，与行业企业共建教材。

第七条 尚未开设课程的自编教材原则上不予进行立项建设。新开设课程应在教学过程中积累教学经验，至少经一个学期教学经验积累后再申报自编教材立项。

第八条 立项建设教材的评选及管理

1.申报成都东软学院立项建设教材，由主编提出申请，填写《成都东软学院教材建设立项申请书》，将教材（讲义）及相关材料交主编所在系部，由系部组织评审，向学院推荐教材立项建设。

2.学院教材建设委员会在系（部）推荐的基础上，根据教材建设立项原则，评选出院级立项建设教材，不得立项建设不符合社会主义核心价值观要求的教材编写。

3. 学院将对院级立项建设教材给予一定的建设经费资助。系（部）应给予相应的配套资助，并创造条件支持教师完成教材的编写出版。

第九条 立项建设教材实行主编负责制。原则上不能变动主编和书名，如因特殊原因需要更改，须报学院教材建设委员会批准。

第十条 立项建设教材由主编选择出版社出版，并签订出版协议，同时报教务部备案。教材出版必须通过由出版社组织的审稿程序，以确保质量。

第十一条 立项建设教材从批准日起，原则上在2年内完成编写和出版工作。如有特殊情况不能完成者，应提前3个月向教务部提交书面延期申请，延长期限原则上不得超过6个月。

第十二条 立项建设教材主编应在每年12月15日前，将教材编写进度情况向学院汇报。

第十三条 立项建设资助教材出版后，需送2本教材到教务部存档，用于教材展示及开展院际交流。

第四章 自编教材的评价

第十四条 自编教材在投入使用三个月后，主编教师应进行质量追踪调查，收集各方面反馈信息，将调查结果送交教务部备案，作为日后教材修订、补充、评优的参考资料。

第十五条 自编教材选用单位要开展自编教材使用效果调查，在每学期第十一周完成任课教师与学生调查，并将汇总结果与调研报告送交教务部备案。

第十六条 教务部将逐年对使用的自编教材组织院内同行和学生进行评议，评议结论上报学院教材建设委员会审议后决定是否续用。

第五章 优秀教材的评选和奖励

第十七条 学院每两年组织一次优秀教材评选工作。由我院教师任主编的、正式出版一年以上并投入使用的教材可参加评选。

第十八条 优秀（规划）教材的评选及管理

1.由主编提出申请，填写《成都东软学院优秀（规划）教材申报表》，系部组织院内外本学科或与本学科相关的2位专家评议，并填写《成都东软学院优秀（规划）教材专家评议表》。

2.系（部）评选出优秀（规划）教材，向学院推荐。

3.学院教材建设委员会组织专家在系（部）推荐的基础上，评选出院级优秀（规划）教材。

第十九条 学院将根据教育部、省教育厅的相关文件，从院级优秀教材中评选和推荐省级、国家级优秀教材和规划教材。

第二十条 学院对国家级、省部级、院级优秀（规划）教材进行表彰和奖励。

第六章 附则

第二十一条 本管理办法学院授权教务部进行解释。

第二十二条 本管理办法自公布之日起施行。