为了深入推进《大学计算机基础》的教学改革工作，积极地办好我院第一届计算机文字录入大赛，教务部组织召开了“成都东软学院第一届计算机文字录入大赛准备工作启动会”，会议由教务部部长康桂花主持，副院长曹云凤、学工部部长程学良和计科系主任杨瑞良等主要领导参加了会议，会议介绍了本次大赛的竞赛方案，包括大赛的组织机构、赛制安排和奖项设置等，并结合实际情况就决赛的地点、团队奖评选标准、颁奖的时间和地点等问题进行了讨论，进一步完善了本次大赛的方案。会议充分地赞扬了教务部、学工部、计科系及其它各系部在此次大赛筹备工作中所体现的鼎力合作的精神，此次大赛是学院T-C改革的体现，也是《大学计算机基础》教学改革工作所取得的阶段性成果的缩影。

在认真地倾听了老师们的讨论后，曹云凤副院长做了如下总结：

首先，明确指导思想。

TOPCARES-CDIO的一体化教育教学改革理念是我院第一届计算机文字录入大赛的指导思想，本次大赛的竞赛内容和组织形式都以“一体化”思想为核心指导，我们要做到以赛促学、以赛促考、以赛促教、以赛促改，以培养学生计算机素质和能力为目标。

其次，体现“54321”模式。

此次大赛是我院“54321”教学模式的一次具体体现，“54321”教学模式是“五关四赛三认证，两个结合一个目的”,具体来说,“五关”，即熟练掌握“计算机基本应用与维护、文字录入、Word应用、Powerpoint应用、Excel应用”五大知识和能力模块，并顺利通过针对每个模块的考试关；“四赛”，即在课程教学过程中开展“计算机文字录入竞赛”和“Word”、“Excel”、“Powerpoint”作品设计系列教学竞赛；“三认证”即参加IC3等认证考试——Word认证、PPT认证和Excel认证；“两个结合”即课上与课下相结合，竞赛与认证相结合；“一个目的”，即开展“五关四赛三认证”和“两个结合”的根本目的是提高学生的计算机应用能力。

最后，突出大赛的特色。

“面向应用，突出实践，着眼能力”是我院第一届计算机文字录入大赛的特色，我们要突出特色，加大宣传力度，使比赛的理念深入学生群体。

曹院长强调此次大赛是全院性的大赛，各项相关工作的顺利开展需要学院各系部的通力合作与支持，希望大家坚定信心，明确目标，落实方案，充分发挥团队精神，促进大赛工作顺利展开。

教务部

2012年11月27日