关于开展2009-2010学年毕业实习工作的通知
发布时间:2010年4月30日      阅读:5816

毕业实习是大学生培养过程中的一个重要实践教学环节,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。为做好2009-2010学年毕业实习工作,加强毕业实习的严格、科学和规范化管理,达到综合训练和全面提高教学质量的目的,现将毕业实习工作有关事项通知如下。

一、加强毕业实习教学设计,明确专业毕业实习要求

各系根据学院《毕业实习工作规范》要求及2009-2010学年学院毕业实习总体教学安排,结合专业培养目标,制定专业毕业实习教学实施方案(见附件1),明确专业毕业实习教学总体目标、基本技能指标,明确工作时间和教学任务安排、组织形式,提出各阶段完成的具体任务和考核指标,制定专业毕业实习评定标准、实施细则。

二、加强毕业实习选题环节,突出学生实践应用能力的培养

选题环节要注重学生实践能力的培养,重点采用毕业实习的内容方式,避免单纯的理论研究和论文撰写,依据专业培养目标,结合科研生产实际确定题目,题目宜小不宜大,宜具体不宜宽泛。

三、加强毕业实习教学组织,实施毕业实习全过程管理

围绕毕业实习选题、指导、院外实习、教学检查、评阅、存档等教学环节,加强毕业实习全过程管理,建立严格的管理制度,加强学风建设,提高毕业实习质量。

(一)加强对毕业实习工作的组织领导。各系成立毕业实习工作领导小组、各项工作小组,明确职责,协调运作,明确毕业实习工作负责人。应充分发挥专业教研室的职能作用,采取有效措施,提高指导教师的积极性和责任感。随时了解指导教师对学生的指导情况,及时发现和解决指导过程中出现的各种问题,注重过程控制,严格过程管理。

(二)加强系级管理和自查工作,各系根据毕业实习质量要求,制定具体的毕业实习实施细则、评分标准,做好毕业实习教学实施各阶段的论证工作、自查工作和总结工作,做好过程管理材料的建档工作。逐步建立毕业实习奖惩机制,对指导教师专业素质、指导能力、责任感等方面全面监控和评价。

(三)加强毕业实习培训、宣讲工作。各系应组织毕业实习学生动员会,使学生理解毕业实习的目的和意义,充分认识到做好毕业实习对自身思想品德、业务水平、工作能力和综合素质的提高具有深远的影响;组织毕业实习指导教师工作会,讲明指导教师在毕业实习工作中作为第一责任人的重要作用。

(四)抓好毕业实习的审题环节。各系要根据具体情况组成毕业实习选题审核工作小组,研究论证毕业实习题目,严格审核把关。

(五)加强毕业实习期间校外实习管理。学生在毕业实习期间申请院外实习,必须严格按照《毕业生提前到企业毕业实习的管理办法》的有关要求,按照企业出具实习证明、指导教师签字同意、学生签署实习承诺书、院系两级审核签字的流程办理。

四、加强毕业实习教学文档管理,提高毕业实习存档质量

根据学院毕业实习(开题报告、毕业论文、源代码、作品等)存档要求,结合专业特点,提出学生毕业实习提交资料明细、要求。

五、加强毕业实习教学质量检查,实施毕业实习全过程质量监控

根据2009-2010学年毕业实习工作启动早、教学时间长、指导任务重、质量要求高的特点,学院计划在2009-2010学年毕业实习各阶段组织检查。

1、毕业实习前期检查

计划安排在2010年3月中下旬,重点审核专业毕业实习教学实施方案,语言系毕业实习论文结构与格式文字说明,组织毕业实习课题审查。

2、毕业实习中期检查

计划安排在2010年4月中下旬,重点检查毕业实习工作的进展、毕业实习学生管理,开展毕业实习经验交流。

3、毕业实习后期复审

计划安排在2010年10月,为不断提高毕业实习质量和管理水平,学院组织专家组,对2009-2010学年毕业实习(论文)按一定比例进行复查。

各系根据毕业实习教学质量检查工作的总体安排,做好系级自检自查工作。学院组织完成各阶段检查工作后,将全院通报检查结果,并将检查结果纳入到学院对各系的绩效考核之中。

 

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